SUMA Y RESTA DE ÁNGULOS

LENGUA TAREA 6ºC miércoles 13 noviembre

 

PLASTICA DEL 8 AL 22 DE NOVIEMBRE.

Antes de aprender a hacer un collage vamos a tratar de entender que es lo que es un collage. Un collage es un conjunto de elementos pegados a una base.

La palabra claves sería pegados ya que la palabra collage viene de la palabra francesa “coller” que significa pegar.

Todos pueden realizar un collage, desde un niño pequeño hasta los adultos más sofisticados. Los elementos que puedes pegar para realzar un collage son casi tan variados como los tipos de superficies que puedes usar como base.

Las bases para tu collage pueden ser desde una hoja de cartulina, una hoja de papel construcción, una base de madera, un lienzo, una caja de cartón, y todo lo que tu imaginación te señale.

Un collage puede ir desde lo más básico y sencillo a lo más complicado y elaborado, es decir puede ir desde un simple papel construcción al que decoramos con trozos de otros tipos de papeles y telas como los collages hechos por niños de las fotos o tan complicados como pequeñas esculturas en miniatura que exponen todo tipo de combinaciones de materiales.

Hacer un collage se trata sobre todo de dejar volar tu imaginación

Los elementos que vas a pegar, ya sean recortes de revista, fotos o listones, antes de empezar a pegar junta todos los elementos que vayas a usar y haz un borrador de tu collage colocando los elementos sobre la base y decidiendo de qué forma quedan mejor.

No hay un solo pegamento que sirva para usarlo en todos los collages que vas a usar, el pegamento depende de los materiales que quieras pegar y de la base a la que los quieras pegar. Para pegar papel o tela sobre papel, puedes usar pegamento blanco o en barra, sin embargo, diferentes elementos necesitarán diferentes pegamentos.

Antes de empezar a pegar:

• Acomoda y reacomoda las piezas que quieras usar para tu collage sobre la base de madera y cuando estés contenta con el arreglo, empieza a fijarlas en su lugar con el pegamento indicado.

• Corta y ajusta el tamaño de los diferentes elementos.

• Pega con cuidado. Una vez que hayas terminados de crear tu collage déjalo secar por completo y listo ya está listo para lucirse.

Mientras más collages hagas más fluirá tu imaginación y creatividad y te encontrarás teniendo ideas para muchos más.

TAREA:

Vais a realizar un dibujo tipo collage con la temática “El otoño”

• Materiales: Hojas secas, semillas (lentejas, garbanzos, alubias …), pasta (fideos, sémola…) y pegamento.

• Calificación: Se valorará el uso de diferentes materiales para el collage y que el dibujo se ajuste a la temática (El otoño)

• Tendrás 3 sesiones para realizarlo.

PROCESO:

1. Con un lápiz suave dibujaréis vuestra idea para el otoño.

2. Organizar los materiales que vais a pegar sobre la lámina en cada uno de los espacios. No te olvides de borrar bien las líneas de lápiz de borrador del dibujo.

3. Una vez bien colocados ir poniendo pegamento para que se vayan ajustando a los espacios.

4. Al terminar “barnizar” con una capa de cola blanca para que queden bien sujetos a la hoja.

5. Se pueden añadir detalles con rotuladores.

¿Quieres algunas ideas para inspirarte?

LENGUA 6ºC REPASO TEMA 3 (30 octubre)

 

Concurso de dibujo

 Bases del concurso de dibujo "Coloreando Capacidades"

Último día para entregarlo: 13 de noviembre

TALLER POSTURAL

 

HALLOWEEN EN 6º

 

IMPORTANTE: INFORMACIÓN SOBRE LOS TELÉFONOS MÓVILES EN EL COLEGIO

Estimadas familias.

Tal y como les informamos en la circular enviada en septiembre, la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, recuerda a toda la comunidad educativa lo establecido en el artículo 32 del Decreto 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid:

“El uso de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos no estará permitido a los alumnos en los centros docentes durante la jornada escolar, entendida como el espacio de tiempo que incluye el horario lectivo, tiempo de recreo y los períodos dedicados al desarrollo de las actividades complementarias y extraescolares, salvo que esté expresamente previsto en el proyecto educativo del centro con fines didácticos (…)”,

Así mismo, en nuestro Plan de Convivencia del centro, aprobado en Consejo Escolar del día 16 de mayo de 2023, tenemos recogida esta norma de conducta:

“Está prohibido llevar al Centro móviles, cámaras de fotos, ni otros dispositivos electrónicos o cualquier otro objeto o juguete que pueda distraer al alumno o a sus compañeros, salvo autorización expresa y siguiendo las instrucciones sobre dónde depositarlo durante ese tiempo”.

Por este motivo, les pedimos que los alumnos cumplan esta norma y, sólo en aquellos casos cuyas familias necesiten que su hijo/a traiga el teléfono al colegio, realicen por escrito una solicitud razonada dirigida a Dirección, quién valorará la autorización o no de traerlo. Si es autorizado, el alumno/a entregará su teléfono apagado a su tutor o persona que ejerza sus funciones y se lo devolverá al finalizar la jornada. El centro no se hará responsable de los teléfonos móviles.

Reciban un saludo.

CEIP La Gaviota

PROYECTO SOCIALES TEMA 2

El proyecto que complementa este tema 2 de Sociales son las "Tarjetas" Ya aprendimos a usarlas el curso pasado. Consiste en escribir los conceptos fundamentales del tema en pequeñas tarjetas de cartulina que nos ayudarán a estudiar y repasar el tema.

Recordamos:

- Las tarjetas de cartulina tienen un tamaño aproximado de A6 (10 cm x 15 cm) El color se deja a elección de los alumnos. Es decir, cortamos una cartulina tamaño A4 (folio) en 4 partes iguales.

- En la parte superior de la tarjeta escribimos el título, del concepto que se vamos a explicar o definir, en mayúsculas.

- En la parte superior, a la derecha, escribimos el número de tarjeta (1, 2, 3...)

- A unos 2 o 3 cm del título una línea recta separa este de la explicación. Con regla y a rotulador, el color que se quiera.

- Debajo de la línea escribimos, con buena letra, sin faltas de ortografía, una breve definición o explicación del concepto a trabajar (o un listado de los ríos, de las montañas, de los cabos...)

- En la parte inferior derecha de TODAS las tarjetas escribimos nuestro nombre (y el apellido en caso necesario)

- Las tarjetas se pueden (y deberían) usar por ambas caras, para aprovechar mejor la cartulina.

Y para que nos ayudemos a tener completo nuestro conjunto de tarjetas aquí tenemos las imprescindibles:

1. EL CLIMA Y SUS ELEMENTOS

2. TIEMPO ATMOSFÉRICO

3. FACTORES DEL CLIMA

4. ZONAS CLIMÁTICAS

5. EUROPA (LOCALIZACIÓN Y LÍMITES)

6. RELIEVE DE EUROPA

7. RIOS DE EUROPA

8. CABOS Y GOLFOS DE EUROPA

9. PENÍNSULAS DE EUROPA

10. MARES Y OCÉANOS DE EUROPA

11. CLIMOGRAMA

12. LOS PAISAJES Y SUS TIPOS

13. CLIMAS CÁLIDOS (LOCALIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS)

14. CLIMA ECUATORIAL

15. CLIMA TROPICAL

16. CLIMA DESÉRTICO

17. PAISAJE DE SELVA

18. PAISAJE DE SABANA

19. PAISAJE DESÉRTICO

20. CLIMAS TEMPLADOS (LOCALIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS)

21. CLIMA MEDITERRÁNEO

22. CLIMA OCEÁNICO

23. CLIMA CONTINENTAL

24. PAISAJE MEDITERRÁNEO

25. PAISAJE OCEÁNICO

26. PAISAJE CONTINENTAL

27. CLIMAS FRÍOS (LOCALIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS)

28. CLIMA POLAR

29. CLIMA DE MONTAÑA

30. PAISAJE POLAR

31. PAISAJE DE ALTA MONTAÑA

Recordad que estos trabajos complementan la nota del tema, pero el principal objetivo es ayudarnos a estudiar los temas de sociales y naturales, y ofrecernos diferentes métodos de estudio.

Como siempre se entregará el mismo día del examen del tema 2, que está previsto que sea el próximo viernes 15 de noviembre.

LENGUA INDEFINIDOS 6ºC 24 octubre

 

MATEMÁTICAS 6ºC 24 octubre

 

TAREA LENGUA NUMERALES 6ºC 23 octubre

 

ERASMUS "OHANA" Decoramos el colegio