REPASO PROBLEMAS

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PROBLEMAS 2

PROBLEMAS 3

PROBLEMAS 4

PROBLEMAS 5

PROBLEMAS 6

PROBLEMAS 7

PROBLEMAS 8

PROBLEMAS 9

PROBLEMAS 10

PROBLEMAS MCM Y MCD

 

Problemas con mcm mcd, una ficha interactiva de MAROLI
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Problemas de mcm y mcd, una ficha interactiva de jpablosilvestre
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PROBLEMAS EN EL SISTEMA SEXAGESIMAL

Problemas sistema sexagesimal, una ficha interactiva de laura5B
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Problemas sistema sexagesimal, una ficha interactiva de nereabeltranld
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Sistema sexagesimal, una ficha interactiva de felipe76
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PROBLEMAS CON UNIDADES DE MEDIDA DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.

 

Unidades de medida, una ficha interactiva de mimaestrainma
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Problemas cambio de unidades - 1, una ficha interactiva de sbertila
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Problemas de medida: Longitud, masa y capacidad, una ficha interactiva de jmhergare
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PROBLEMAS CON DECIMALES

 PROBLEMAS CON DECIMALES

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Se resuelven igual que los problemas sin decimales. Recordemos.

1º Lee el problema despacio intentando entenderlo.

2º Vuelve a leer el problema fijándote en los datos y en las palabras claves que nos pueden indicar las operaciones a realizar. (Por ejemplo: juntar es suma, perder es resta, repartir es dividir...)

3º Localiza los datos del problema y escríbelos.

4º Localiza la pregunta del problema e identifica qué te pide. (Por ejemplo: pregunta por el total, por la diferencia, por cuanto más hay...)

5º Piensa. Puedes hacer una dibujo, usar cantidades más pequeñas, hacer un esquema, usar las palabras clave del enunciado para identificar las operaciones...

6º Realiza las operaciones.

7º Revisa que los resultados sean razonables, es decir, que tengan sentido con lo planteado en el problema. (Por ejemplo: Si he comprado algo no puede quedarme más dinero del que he llevado)

8º Vuelve a leer el problema para localizar el verbo con el que escribiremos la solución.

9º Localiza la unidad con la que estamos operando. (Por ejemplo si son manzanas, libros, alumnos...)

10º Escribe la solución del problema.

Problemas de operaciones con decimales, una ficha interactiva de RM05
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RAZONANDO LOS PROBLEMAS

 Cuando nos enfrentamos a la resolución de un problema a veces no sabemos que operación tenemos que hacer. Lo mejor es volver a leer el problema e intentar fraccionarlo en partes. Muchas veces pensar el problema con datos más pequeños que podamos imaginar y dibujar en un esquema nos puede ayudar.

Veamos un ejemplo:

Este problema tiene cantidades difíciles de imaginar, así que para razonar que operaciones tengo que hacer voy a cambiar los números por otros más pequeños y a fraccionar el problema.

PRIMERA PARTE:

SEGUNDA PARTE:

TERCERA PARTE:

CUARTA PARTE:

QUINTA PARTE:

PROBLEMAS ¿CÓMO LOS RESUELVO?

 1º LEER.

2º Volver a LEER tratando de entender bien lo que me piden. Puedo hacer un dibujo o esquema para ayudarme a comprender.

3º Localizar y escribir los DATOS que voy a necesitar.

3º PENSAR que operaciones y en qué orden tengo que hacer. Para eso tengo que centrarme en la pregunta. Puedo volver a mirar el dibujo o esquema.

    Recuerda: sumar es juntar, añadir, tener más...

                     restar es quitar, perder, romper, gastar, la diferencia...

                     multiplicar es una suma de sumandos iguales.

                     dividir es repartir.

4º Realizar las OPERACIONES. Cuidado con el cálculo.

5º Escribir la RESPUESTA. Comprueba la pregunta para usar el mismo verbo y no te olvides de escribir la unidad.

IMPORTANTE: Si el problema tiene varias preguntas repito el proceso para cada pregunta.

Veamos con un ejemplo:

Luis quiere comprar un televisor de 600 €. Ha decidido pagar de entrada la mitad y el resto lo pagará en seis mensualidades iguales. Por ser buen cliente, le descuentan 60 € del precio marcado. ¿Cuántos euros pagará cada mes?

1º Leo el problema. 

Trata sobre la compra de un televisor. Lo va a pagar a plazos y le hacen un descuento.

2º Volver a leer.

3º Pensar las operaciones a realizar.

Para saber la mitad que daré en la entrada tengo que dividir entre 2.

Para saber las mensualidades dividiré la mitad que queda por pagar entre 6.

Si me hacen un descuento tengo que restar primero lo que me descuentan.

4º Realizar las operaciones.

600-60 (del descuento) = 540€ (que me va a costar el televisor después del descuento)

540:2 = 270€ (la mitad que voy a dar en la entrada)

270:6 (mensualidades) = 45€

5º Escribir la respuesta: Reviso la pregunta. ¿Cuántos euros pagará cada mes?

Pagará 45 euros cada mes.