ESQUEMA SOCIALES TEMA 2

 

NOS PRESENTAMOS

INICIO PROYECTO ETWINNING "WE THE CLASS"

Comenzamos un nuevo proyecto eTwinning "We the class" donde conoceremos a nuevos amigos y juntos aprenderemos sobre la democracia y el documento de la Constitución.

Os compartimos la previsión de actividades que vamos a realizar y el nombre de los colegios participantes:

NOVIEMBRE: Presentaciones de todos los alumnos para conocernos mejor.

DICIEMBRE: Concurso de logos. Con votación para elegir el que nos represente.

ENERO: Empezamos la creación de una constitución de clase.

FEBRERO: Videollamada con los compañeros.

MARZO: Comenzamos la construcción de nuestra "Classutopia" (utopía de clase)

ABRIL: Creación de un podcast sobre lo trabajado

MAYO: Valoración del proyecto y despedida

LOS MONSTRUOS DEL MIEDO: Actividad de octubre "Inside eTwinning"

Durante el mes de octubre hemos estado trabajando la emoción del miedo en el proyecto eTwinning "Inside eTwinning" Comenzamos creando un monstruo colaborativo entre todos los colegios. Cada uno tenía que hacer una parte (cara, ojos, alas...) y nos enviamos las partes por correo electrónico. Nosotros creamos las manos y uñas monstruosas.

Con todas las partes del monstruo que recibimos hemos montado el nuestro en el rincón eTwinning. ¿Os gusta?

Además os queremos compartir este video montaje con todos los monstruos de todos los colegios participantes. ¡Disfrutad!

 

PROYECTO T1 NATURALES: LA CÉLULA

TEMA: Realización de una célula animal o vegetal señalando todas sus partes. Cada orgánulo se representará de un color (a gusto del alumno)

MATERIALES: Libre. Pueden hacerlo con plastilina, goma eva, cartón, bola de Porexpan...

FECHA DE ENTREGA FINAL: Pueden traerlo cualquier día antes del final del tema, la fecha límite es el día del examen en cada una de las clases.

PUNTUACIÓN: El trabajo se valorará sobre 10 y podrá subir hasta un punto extra en el examen del tema 1 de Naturales.

EXPOSICIÓN: Con todos los trabajos presentados se creará una exposición en el pasillo de 5º. También se subirán las fotos a este blog.

EJEMPLOS:

TEMA 4 LENGUA: ¿RESPETAMOS A LOS ANIMALES?

TEMA 4 MATES:LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

CADENA DE FAVORES

 

Esquema Ciencias Naturales Tema 1

 

TEMA 1 NATURALES: UNA GRAN VARIEDAD DE SERES VIVOS.

EL SUSTANTIVO

 

DÍA DEPORTIVO EN EL J.BLUME 5° nov 25

 

CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA LOS VIAJES ERASMUS EN 5º Y 6º

CRITERIOS SELECCIÓN ALUMNADO VIAJES ERASMUS

Estos criterios han sido elaborados por el equipo de proyectos del CEIP La Gaviota y han sido aprobados por el Claustro y el Consejo Escolar del centro. Tienen validad para los viajes Erasmus durante el curso 2025/26.

 

•    Requisito imprescindible ser alumno/a de 5º o 6º.

•    Carta de solicitud escrita por el alumno valorando interés, esfuerzo, adecuación, argumentación.

       -    Informe de otro profesor: hasta 10 puntos.

•    Inclusión: 1 punto por apartado:

       -    Familia numerosa.             - Familia monoparental.

       -    Minusvalia/ACNEE              - Renta Mínima

•    Autonomía, responsabilidad y madurez.

       -    Informe del equipo docente: hasta 10 puntos.

• Comportamiento. Muy importante: Si se tiene algún parte grave o acumulación de partes leves queda excluido directamente.

      -    Informe del equipo docente: hasta 10 puntos.

•    Nivel de inglés del curso anterior.

      - Suficiente/Bien: 1 punto                       - Notable: 2 puntos

      - Sobresaliente: 3 puntos

•    Entrevista en inglés valorando fluidez, soltura, intención comunicativa.

      -    Informe del profesor de inglés: hasta 5 puntos.

•    No haber participado anteriormente en movilidades Erasmus. 5 puntos