En esta primera actividad del itinerario los alumnos y alumnas han comenzado a trabajar tal y como lo hace un tipo de inteligencia artificial.
La inteligencia artificial es la simulación de procesos de inteligencia humana por parte de máquinas que permite que dichas máquinas puedan percibir su entorno, comprenderlo, aprender de él y actuar en consecuencia.
Hemos realizado una dinámica en la cual, primero la clase en conjunto y posteriormente en grupos, han simulado cómo trabaja una inteligencia artificial que aprende por sí sola. Los alumnos y alumnas han tenido que deducir las características comunes de una serie de criaturas extraterrestres para identificar cuál es su planeta de origen, y posteriormente han utilizado esas deducciones para ayudar a otros extraterrestres a volver a sus planetas de origen.
Esta es la misma forma en que una inteligencia artificial con aprendizaje automático aprendería a identificar de qué planeta proviene cada uno de estos seres, usando ejemplos para aprender de ellos.
En general, las inteligencias artificiales que reconocen objetos lo hacen usando aprendizaje automático, un tipo de inteligencia artificial que utiliza ejemplos para entender el mundo real.
Por ejemplo, podemos entrenar a una inteligencia artificial para que reconozca dibujos de pelotas si al principio le mostramos dibujos de varias de ellas y le indicamos que son pelotas. Con el paso del tiempo la inteligencia artificial aprenderá a identificar todo tipo de pelotas.
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